幼兒園該不該給孩子布置課外作業(yè)呢?幼兒園和家長都有不同的看法。有些人贊成，讓孩子從小學習的良好習慣，也有人反對，認為兒童應(yīng)該有一個快樂的童年，你怎么看待呢？

　　贊成派

　　大班有必要幼小銜接

　　基本書寫技能、動手能力、時間觀念……這些幼小銜接需要做的工作，幼兒園可通過給大班幼兒布置作業(yè)來培養(yǎng)。荔灣區(qū)瑪利亞幼兒園蘇園長表示，老師沒有必要給中小班的孩子布置課外作業(yè)，但讓大班孩子接觸未嘗不是好事。

　　蘇園長告訴記者，雖然社會上教育人士大呼減負，但現(xiàn)狀是小學一年級的學習已經(jīng)很緊張，學生每天做作業(yè)的時間都花1小時以上。如果孩子能在幼兒園大班期間培養(yǎng)良好的時間觀念，對其日后進入緊張的學習狀態(tài)有幫助。

　　但蘇園長認為，雖說要注重幼小銜接，但也要避免學齡前孩子產(chǎn)生厭學情緒，所以大班孩子的課外作業(yè)應(yīng)多以圖片、兒歌、手工為主，并把作業(yè)時間控制在半小時內(nèi)比較合適。